Bahasa Perpaduan Di Malaysia

Malaysia adalah sebuah negara yang berbilang kaum, agama, bahasa dan kebudayaan. Sebagai sebuah negara yang berbilang kaum, satu bahasa yang dapat menyatukan semua masyarakat perlu ada bagi mewujudkan keamanan dan keharmonian. Dalam sebuah masyarakat majmuk yang menjadi tulang belakang kepada pembentukan Malaysia, hanya elemen bahasa yang tunggal sahaja boleh menjadi elemen perpaduan. Perkara ini juga sudah dipersetujui ketika negara mencapai kemerdekaan 52 tahun lalu iaitu apabila bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa rasmi. Sewajarnya dengan hakikat itu hari ini, kita tidak lagi perlu terkial-kial membahaskan mengenai kedudukan bahasa Melayu. Barangkali kerana gagal meletakkan bahasa Melayu sebagai bahasa penyatu bangsa juga, hubungan mesra antara kaum ketika ini sering kali berkocak. Sebagai bahasa kebangsaan ia sewajarnya diletakkan di tempat yang paling tinggi dan sepatutnya menjadi bahasa yang menyatukan bangsa Malaysia. Sebagai bahasa Kebangsaan juga, bahasa Melayu telah termaktub di dalam perlembagaan persekutuan perkara 152, yang mana bahasa Melayu menjadi bahasa rasmi dalam setiap urusan kerajaan. Dengan penggunaan tunggal bahasa Melayu sebagai bahasa perantara diantara kerajaan dan masyarakat seharusnya ia menjadi bahasa yang dapat memantapkan perpaduan diantara kaum.

Bahasa Melayu mampu melakukan penyatuan ini sekiranya negara hanya menggunakan bahasa itu dalam sistem pendidikan nasional. Penggunaan pelbagai bahasa di bawah status 'bahasa ibunda' ternyata melambatkan dan membantut hasrat menyatukan pelbagai kaum di negara ini menerusi satu bahasa. Malah, ia juga melahirkan generasi baru yang tidak memperlihatkan jati diri nasional yang bukan sahaja tidak sama, malah tidak jelas pula. Khususnya dari sudut bahasa dan budaya kebangsaan, kedua-duanya mementingkan elemen Melayu selaku kelompok dominan negara. Bahasa Melayu selaku bahasa kebangsaan dan rasmi tidak boleh dipersalahkan dalam hal kegagalan integrasi dan perpaduan. Namun yang harus dipersalahkan adalah apabila bahasa-bahasa lain diberi ruang beroperasi di bawah label bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar di sektor pendidikan kerajaan atau swasta.Oleh yang demikian, memartabatkan bahasa Melayu dalam sistem pendidikan, adalah satu langkah yang tepat dalam memupuk perpaduan diantara kaum.Dengan sistem pendidikan masa kini yang mewajibkan para pelajar lulus dalam matapelajaran bahasa Melayu di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia, menjadi satu faktor penting untuk semua kaum mempelajari dan menggunakan bahasa Melayu dengan meluas. Ini menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa komunikasi di antara masyarakat berbilang kaum dan boleh dituturkan oleh semua lapisan masyarakat

Dengan pelbagai cabaran semasa yang semakin menghakis kepentingan bahasa Melayu ketika ini, membawa kita merenung sejauh mana bahasa yang telah dipertuturkan lebih dari 500 tahun ini mampu mewakili kita sebagai bangsa Malaysia. Bahasa Melayu perlu diperlihat dalam kapasitinya sebagai bahasa negara Malaysia dan tidak boleh sekali-kali sebagai bahasa ibunda orang Melayu semata-mata. Bagi kelompok dan lapisan tertentu dalam masyarakat, bahasa Melayu perlu dikuasai dan digunakan dengan orientasi integratif dan menjadikannya sebahagian daripada struktur sosial, bukan semata-mata dari dimensi instrumental yang mana bahasa Melayu hanya penting dalam peperiksaan atau digunakan kerana dikehendaki oleh undang-undang. Orang Melayu sebagai kelompok dominan juga perlu menunjukkan kepada kaum lain bahawa bahasa Melayu adalah bahasa yang mampu membawa kemajuan kepada sesiapa sahaja. Dalam ilmu linguistik, Bahasa Melayu merupakan salah satu bahasa besar di dunia. Ini diukur antaranya dari sudut penyebarannya yang menjadi mata pelajaran bahasa asing di lebih daripada 100 buah institusi pengajian tinggi (IPT) di kira-kira 30 buah negara. Penggunaan bahasa Melayu yang meluas ini tidak boleh disanggah lagi untuk menjadi sebuah bahasa yang dapat menyatupadukan masyarakat Malaysia.

            Kesimpulannya, Bahasa Melayu yang pernah menjadi lingua franca di rantau ini, serta dituturkan oleh lebih 200 juta orang di seluruh dunia, dan kini menjadi bahasa Kebangsaan yang diajar di setiap peringkat, selayaknya mampu menjadi bahasa penyatu masyarakat Malaysia serta dapat memantapkan lagi perpaduan kaum di bumi yang bertuah ini, Malaysia.

Arkitel ini disumbangkan oleh Mr.Sabiq
Orang yang dapat A bahasa Melayu semasa di USM tetapi dapat 5c dalam SPM